Pendidikan dengan mendongeng

Ok berlanjut, saya masih terus asyik bermain bersama mereka. Saya ajarkan tehnik mendongeng dengan mempergunakan alat2 di sekitar kita yang ada saja. Saya ambil pulpen dan mulai bercerita ….

   

Ide inipun mendadak didapat karena letak Nunhila yang bersuasana pantai dan laut.

Hey kawan-kawan… sampan ini butuh dayung, mari kita cari.. didapatlah 1 dayung (berupa pulpen), mari kita kayuh … dengan berbagai gaya mengayuh dayung menerjang ombak dengan naik sampan … dari kejauhan nampak daratan… wah kurang jelas daratan pulau apa itu? Sambil mengangkat dayung yang berubah menjadi teropong. Hahaha anak-anak tertawa riang. Tidak itu saja, wah ternyata ada kapal bajak laut! Ayo kita hadapi! Teropong pun berubah menjadi pedang. Anak-anak semakin hanyut dalam tehnik mendongeng ini. Saat mencapai daratan, bertemu nenek tua yang tak sanggup berdiri, maka pedang pun berubah menjadi tongkat. Cerita sederhana hanya dengan menggunakan 1 pulpen membuat mereka mengerti bahwa untuk bercerita, untuk beraktivitas, bisa dengan apapun di sekitar kita. Fasilitas sarana dan prasarana baik bila ada, namun kreativitas dan kecerdasan hati, social, dan emosi ndak kalah dengan kecerdasan intelektual. Aksi spontan ini selesai seiring selesainya 3 tulisan.

* tata punya cerita *

Pendidikan lewat origami

Aktivitas kemudian berlanjut, saya sudah cukup gatal untuk berinteraksi secara langsung dengan anak-anak. Dalam sebuah kesempatan, saya beraktivitas bersama mereka dengan 2 lembar kertas folio. Ide kemudian muncul dengan berbagi kertas menjadi 8 lembar ukuran yang lebih kecil. 3 lembar untuk melihat kemampuan menulis mereka. Dan yang lain bermain origami. Ide kemudian muncul yaitu membuat kapal, ah itu sudah biasa, membuat perahu! Ya itu luar biasa. Mari mulai … 

         

4 anak mengikuti gerakan dan cara-cara pembuatan perahu kertas yang idenya didapat mendadak saat menuju kelurahan ini melihat beberapa perahu yang berlabuh di sebuah sungai yang ternyata muara.

Semua lulus dengan baik. Anak-anak yang lain pun bergantian mencoba, namun ada satu hal yang menjadi bahan canda yaitu dengan spontan dan bersemangat saya bertanya… apa yang kita buat?! Dan mereka semua berteriak kencang… SAMPAN!!!!! Wew… hahaha… sudah lama sekali saya ndak mendengar sampan… ya betul sampan ya… hahaha. Ya, agar mereka belajar origami, belajar merancang sesuatu sebelum mencipta karya. Bagaimana ini bisa dikembangkan menjadi peluang-peluang untuk belajar hal-hal lainnya. Merancang rumah, maket bangunan, dll. Namun saya cermati bahwa anak-anak memiliki keterbatasan pengetahuan mengenai profesi. Mereka tidak tahu arsitek itu apa. Alangkah baik seandainya, suatu hari ada aktivitas bermain peran profesi, sehingga cita-cita dan pilihan hidup mereka di masa depan dapat disusun sejak dini. Bermain peran dalam pasar bebas, sangat menarik!

* tata punya cerita *

Pendidikan lewat teater

Pagi-pagi kami meluncur ke kelurahan Nunhila, disambut riangnya anak-anak Forum Anak kelurahan Nunhila mengalungkan kain tenun Timor pada kami. Senyum semakin terkembang saat pembawa acara yang juga ketua Forum Anak kelurahan Nunhila, Yulita Doa cukup fasih berkomunikasi dengan bahasa Inggris. Kemudian dengan penuh energik anak-anak Nunhila mempersembahkan teater tentang suka duka beraktivitas di Forum Anak.

Dimulai dengan keceriaan pertemuan anak-anak di sekretariat forum anak. Bercanda dan belajar nge'dance'. ya berlatih bersama untuk sebuah pertunjukkan yang akan digelar. 

Senyum yang awalnya terkembang di bibir saya dan keasyikan mengambil gambar dengan kamerapun terhenti … ya, tiba-tiba saja rasa sakit di hati, mata berkaca-kaca menyaksikan sisi duka dalam aksi drama ini. Saat orangtua tidak mendukung partisipasi anak untuk bersosialisasi dengan anak-anak sebayanya. Bagaimana tuduhan dan perilaku yang salah dari orangtua dengan menghajar anak, apalagi mempermalukannya di hadapan kawan-kawannya. Begitu sedih, saya melihatnya. Saya ikut merasakan betapa tidak hanya sakit fisik karena pukulan, tapi juga sakit di hati dan pikiran yang terpenjara karena dikungkung oleh aturan keluarga yang tidak menghargai pendapat dan keinginannya. Solusi yang diberikan menjadi ‘happy ending’ yang membuat senyum saya kembali terkembang. Kawan-kawan di FA membela dan si ayah meminta maaf. Bagus sekali, Epen (wakil ketua FA Nunhila) menulis scenario secara cepat malam sebelumnya. Berlatih dan menceritakan situasi dan kondisi yang mereka alami sehari-hari di Forum Anak Nunhila.

* tata punya cerita *